社会流动模式改变对大跃进时期教育的影响

李若建

中山大学政务学院人口研究所, 广东广州510275

论文试图从社会流动模式改变的角度去了解大跃进时期的教育。1949年后.社会流动模式的改变与干部群体规模的膨胀.极大地提高了民众对教育的需求。大跃进时期教育变更的最大特点是教育规模扩大与教育更加政治化,而教育规模扩大与大跃进前社会对教育的需求无法满足有关,政治化也与教育作为社会流动的手段相关。

大跃进, 社会流动, 教育

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