一

　　上海报告[1]

　　文件，秀才，理论，文风，文法，学哲学，学逻辑，文件的重要性，苏
联不重视理论及文件。[2]

　　学外国文，十年计划，革命意志，朝气，可以不很〈紧〉张，安排得好
[3]

　　破暮气，走出办公室[4]

　　学楚词，先学离骚，再学老子

　　会议上谈理论

　　官僚主义

　　　　　　　　　　　　　　　  二

　　外交---兄弟（又团结又斗争）、亚非（又团结又斗争）、西方---使处
于被动（另一类型的又团结又斗争）

　　发展真理，破除迷信

　　王明

　　中国的共产主义

　　天津南京两封信

　　兄弟国家的怀疑

　　资本主义初高兴，几天后即清醒，杜勒斯正正确，不愧为领导者

　　办刊物

　　秀才训练班（山西）[5]

　　崔昌益、莫洛托夫、高岗

　　下一次会议的重点题目是什么？

　　设置对立面，欢迎对立面。

　　随时都有两种方法可以比较

　　落后的劳动者阶级表现积极起来；它的意义是什么？

　　马克思用这点作标帜，证明革命到来了。

　　１９５６年我们有些人不认识这一点。

　　１９５８年，人民对革命和建设所表现出来的积极性比过去任何时候更
高

　　如何保持这种积极性？

　　　　　　　　　　　　　　　　  根据毛泽东手稿刊印。

　注　释

　　〔１〕　指中共上海市委第一书记柯庆施一九五七年十二月二十五日在
中共上海市第一届代表大会第二次会议上的报告。毛泽东讲话中说：柯庆施
这篇报告，请大家看一看。上海有一百万工人，工业产值占全国的五分之一，
又是资产阶级集中的地方，历史最久，阶级斗争最尖锐，这样的地方才能产
生这样一篇文章。

　　〔２〕　领导干部要学理论是毛泽东这一天讲话的主要部分，他说：省
委书记要研究理论，培养秀才，要研究文法、考据、词章。一个人每年搞篇
把文章，事情就好办了。苏联文件不重视理论，没有理论兴趣，不讲哲学，
文法也不对，光说些事务上的事情。领导干部也要研究文法，什么叫介词、
连接词，因为，所以，虽然，但是等，都是连接词。研究词章之学，这是文
法。不讲这些东西，于革命事业不利。

　　〔３〕　毛泽东在讲话中谈到要学外国文的问题时说：外国文也要学，
除非发烧三十九度，病得要死。我六十多岁了，我还学，你们为何不学，为
何没有朝气。学外国文可以休息脑筋。搞个十年计划。工作紧张是对的，但
不要十分紧张，要很好安排。学点文学也好，古文、今文都可。

　　〔４〕　毛泽东在谈暮气问题时说：暮气，我们都有些，现在我们这一
班人，容易压制新生力量。我们不下去跑跑，思想僵化。暮气是朝气的对立
面。要讲革命朝气。

　　〔５〕　中共山西省委一九五八年一月曾经发出关于加强理论工作队伍
的指示。参见本册第１３７页注〔１〕。

《建国以来毛泽东文稿(第七册)》(北京：中央文献出版社，1992年8月)第16-18页

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